ユースホステルで、１泊２日の自然体験学習を
学生ボランテァスタッフがリーダーになり子ども達との接点を短くし
コミニケーションを計り不安感を取り除いた。
森林と湖のロケーションで、ネィチャ―ゲーム指導員の下
森林環境と昆虫について学習した。
天体観測は望遠鏡をグランドに接し
３名の指導員が星座について学習指導を行った。
起床後各班の学生リーダーが健康チェック後湖畔を自然散策。
食事はバイキングで、食べ残しないルールにのり規律正しく実行。
各自で昼食のお弁当を作り、約１時間の移動。
河川でカヌーについての安全講習後、
操作実習・野鳥観察・水質観察を行い
河原で昼食・ゴミ拾いをしながら、漂流物について学習。
ユースに帰館後ふりかえり反省会を実施・健康状況を確認後解散。

１日目のユースホステル近辺で行ったネィチャ―ゲーム・天体観測は
普段の生活ではあまり気がつかない、自然環境と生活環境のつながりを発見できた。
２日目は河川でカヌーの操作方法及び安全教育を、専門指導員と学生スタッフが安全管理に目を配り
参加者の子ども達は真剣に自然環境との調和を体験できた。

・カヌーの操作に興味があった。
・カヌーの体験時間が２時間では短いと感じた。
・ネィチャ―ゲームの楽しさを初めて体験した。
・天体観測では学校で習った星座表が役に立ち指導員の方の分かりやすく説明してもらえたので勉強になった。